5.25是“我愛我”的諧音,它寓意著愛自己才能更好地愛他人。為進一步普及和宣傳心理健康知識,提高學生的心理健康素質(zhì),我校圍繞“5.25心理健康日”舉行為期一周的心理健康知識展和心理小報優(yōu)秀作品展。
本次5.25心理健康周活動通過心理知識展向同學們介紹了心理健康的十條標準、心理疏導的方法、如何提高溝通能力以及對心理咨詢的一些誤區(qū)。通過向同學們展示這些心理知識、澄清某些知識誤區(qū),提醒同學們適度關心自己的心理變化,重視身心的雙健康,多運動、多調(diào)節(jié)。
▼5月, 2019
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經(jīng)過接近一年的心理健康知識學習,同學們通過漫畫、人物特寫、連環(huán)畫等形式將當代中學生的心理狀況進行詮釋,生動形象地展示了日常生活的心理狀態(tài)以及心理問題處理方法。
部分優(yōu)秀作品
心理小報一經(jīng)展出,引來同學們駐足觀看。同學們從詼諧幽默的各式畫報中認識到心理健康的重要性,并對心理健康知識有了更深入的了解,促使同學們能夠正確的面對和處理心理問題,擁有積極向上的健康心態(tài)。
心理健康是素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),我校始終堅持把心理健康教育作為一種常態(tài)工作開展:每周開設心理健康課,每周一、周四開放心理咨詢室,讓同學們與老師交流談心、分享快樂,傾訴心中的煩惱。讓同學們在學習心理知識的同時能更好的適應學習和生活,讓生活多一份趣味性和幸福感,正在做到為學生的未來人生奠基。
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